fa بررسی دیدگاههای والدین، معلمین و دانش آموزان پیرامون آموزش مفاهیم بهداشت باروری به دانش آموزان به شیوه بحث گروهی متمرکز عمومى General پژوهشي Original <div style="text-align: right"> مسایل و مفاهیم بهداشت باروری، به عنوان یک نیاز مبرم آموزشی ، مورد تأکید شرع و عرف می باشند و در فرآیند تأمین سلامت انسان و تعامل مثبت با محیط زیست و نهایتاً توسعه متوازن نقش انکار ناپذیری دارند . بنابراین برای دستیابی به دیدگاههای والدین، معلمین و دانش آموزان به مفاهیم بهداشت باروری و روش های آموزشی مفاهیم مربوطه به دانش آموزان(راهنمایی و دبیرستان)، با روش پژوهش کیفی بحث گروهی متمرکز**(FGD) ، 24 مصاحبه گروهی در 12 گروه با حضور 162 نفر (64 دانش آموز، 50 معلم و 48 ولی) انجام گردید. گروهها آموزش بهداشت بلوغ را به جهت افزایش آمادگی نوجوانان در قبال تغییرات جسمی و کاهش ترس حاصل از آن و پیشگیری از کسب اطلاعات نا صحیح یا از افراد بی صلاحیت لازم دانستند . در خصوص آموزش مسائل جمعیت و تنظیم خانواده، معدودی از پدران و گروهی از مادران معتقد بودند که آموزش دانش آموزان لازم نیست . دانش آموزان دختر بهبود روابط عاطفی و کیفیت زندگی زنان و افزایش فرهنگ خانواده را از نتایج این آموزشها می دانستند . مصاحبه شوندگان بر لزوم آموزش ایدز تأکید داشتند. آموزش مسائل مربوط به ازدواج مورد تأکید اکثر گروهها بود و دانش آموزان دختر دبیرستانی به نقش کلاسهای مشاوره پیش از ازدواج اشاره داشتند. از این رو پیشنهاد می شود با توجه به خلأهای موجود آموزشی و کمبود مهارتهای مناسب رفتاری در حیطه بهداشت باروری ، علاوه بر استفاده از تبلیغات مناسب و به خصوص استفاده از رسانه های گروهی، افزایش دسترسی به رسانه های مکتوب و جذاب آموزشی و هماهنگی هر چه بیشتر بین خانواده ، کادر بهداشتی و معلمین در ارایه این آموزشها و جلوگیری از دوگانگی در آموزش مورد توجه قرار گیرد. </div> The concept and problems of reproductive health is emerging as an essential need for health development. Focus group discussion was used to reveal the opinions of the parents, teachers, and students (mid and high schools) about educational needs in reproductive health. A series of 24 group discussions with participation of 162 persons (64 students, 50 teachers and 48 parents) was held. All the participants noted to a true need in education of puberty health in order to provide essentials for preadolescent students to adopt the psycho- and somatic changes of puberty. However, a few fathers and a group of mothers believed that education of family planning is not suitable for students. A need for education of AIDS and marital problems for students were the major concerns in all groups. The female students emphasized a need for programming counseling in pre-marital period. In conclusion, essentials in puberty health, family planning, AIDS and marital problems should be provided in mid- and high schools in order to narrow the knowledge gap of the students. مـدرسه، بهـداشت باروری، بلوغ، ایدز، تنظیم خانواده، بحث متمرکز گروهیFGD school, reproductive health, puberty, AIDS, family planning, FGD 69 78 http://ismj.bpums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-110&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Azizi فاطمه عزیزی 57003194753284600496 57003194753284600496 No Mohammad Hadi Zafarmand محمد هادی ظفرمند 57003194753284600497 57003194753284600497 Yes Firouzeh Bayat فیروزه بیات 57003194753284600498 57003194753284600498 No